我留學期間學到了一點點本領，留在美國工作只是'錦上添花'，而回到祖國則是'雪中送炭'。我熱愛文化燦爛、歷史悠久的祖國，熱愛自己的研究工作，最大的愿望是要做一個對國家、對人民有用的人，求學的目的是學以致用。
做研究工作的最大動力是強烈興趣，書本知識加上實際經(jīng)驗是創(chuàng)新基礎，科研的敵人是淺嘗輒止?？茖W王國大公無私，人的能力有高有低，成就有大有小，但一分耕耘，一分收獲，一分努力，一分成果，這是永遠如此的。
我留學期間學到了一點點本領，留在美國工作只是'錦上添花'，而回到祖國則是'雪中送炭'。我熱愛文化燦爛、歷史悠久的祖國，熱愛自己的研究工作，最大的愿望是要做一個對國家、對人民有用的人，求學的目的是學以致用。
鼓勵原創(chuàng)性研究，也要由小而大。我們要從體制上鼓勵創(chuàng)新，不要滿足于模仿，要先鼓勵在小處突破，不能只注意諾貝爾獎那樣高水平的工作?？茖W的發(fā)現(xiàn)不同于技術(shù)的發(fā)明，并不一定可以納入計劃。但只要有了踏實的、多方面的、長期的知識積累和科研隊伍水平的不斷提高，以及科研人員全身心的執(zhí)著追求，水到渠成，重大的原創(chuàng)性突破是必然會在我國大量涌現(xiàn)的。
資質(zhì)超人當然占有優(yōu)勢，資質(zhì)差些也可以用加倍努力來補償，"成就"并不是天才者的專利。我在《院士風采》一書中所提："科學王國大公無私，人的能力有高低，成就有大小，但一分耕耘，一分收獲，一分努力，一分成果，這是永遠如此的。"這正是愛迪生所說，天才是99％的汗水，外加1％的靈感的意思，也是我在此書中特別要向青年傳達的信息。
在科技領域，從事基礎研究的大科學，理論與實踐有明確的分工，不能要求大家都是"全面手"。但一般的應用性技術(shù)研究，用理論指導實驗，用實驗檢驗理論，理論與實驗是同等重要、缺一不可的，而做實驗就要有動手的本領。只有"手腦并用"才能解決實際問題，推動工作的進展。在實驗室動手解決實際問題的本領，要依靠長期實踐的積累，它不是書本或老師可以教給你的，而要靠鍥而不舍的努力，這需要個人興趣來支撐。
"以謝家麟院士為代表的老一代科學家不懈奮斗，成就了今天的高能所。"高能所所長王貽芳曾在談及謝家麟的成就貢獻及高能所的發(fā)展時說到，"我們要弘揚謝家麟院士的愛國精神，尊崇他對我國高能加速器事業(yè)、高能物理事業(yè)發(fā)展的卓越貢獻，學習他求真務實、嚴以治學的學風。"
我是很一般的人，既不十分聰明，也不十分能干。我能獲獎，說明一個人不管資質(zhì)如何，只要不斷努力，就能取得成績。
《世界大科學數(shù)據(jù)庫》的創(chuàng)建（1985）北京正負電子對撞機和北京譜儀（1990）北京自由電子激光裝置（1994、1995）何梁何利基金（1995）對我國射頻電子直線加速器的開創(chuàng)與發(fā)展的貢獻（1995）等 
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年輕人要主動承擔責任、接受挑戰(zhàn)，尤其是在一個領導崗位，領導一批人一起做事情，很多事情要靠你做決定。這時候要堅決，不能猶豫、拖拖拉拉...
"我的身體好比一盞燈油較少的油燈，我可以將燈芯擰小點兒，慢慢點燃，也可以長久的發(fā)光。"
謝先生時常對井底之蛙式的狹窄視野的批判對我的思想方法和工作方法都起到了重要的指導性作用，直到今天還時常反思自己...
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